El estudio se realizará gracias a la participación voluntaria de personas que presentan esta discapacidad y se plantea hacer un tratamiento con un compuesto presente en el té verde que tiene propiedades antioxidantes, la epigalocatequina galato (EGCG) y que parece que podría mejorar la capacidad de aprendizaje y de memoria de las personas con Síndrome de Down.

Por los resultados del estudio es muy valiosa la información que puedan aportar tanto los voluntarios participantes como sus familias a la vez de ayudar a valorar el éxito del tratamiento ya mejorar la calidad de vida de estas personas.

En caso de querer más información o estar interesados en participar, póngase en contacto con la Fundación Catalana Síndrome de Down o consultar la página www.cridard.imim.es.

El Instituto de Investigaciones Biomédicas August Pi i Sunyer (IDIBAPS), el centro de investigación biomédica vinculado al Hospital Clínic de Barcelona, ​​la Universidad de Barcelona y el CSIC, han unido sus esfuerzos con Ambientech, una entidad especializada en portales educativos, para desarrollar una unidad didáctica multimedia con el objetivo de despertar la vocación científica de los estudiantes de Educación Secundaria.

El resultado de esta colaboración es un laboratorio virtual pensado como apoyo educativo en las aulas de bachillerato, que también difunde conceptos científicos y explica detalles del funcionamiento de un laboratorio clínico. En el laboratorio virtual de investigación biomédica el usuario interactúa con personajes ficticios, como la Dra.. Irene fucsina, del Laboratorio de Histología del Hospital Clínico, y la Dra. Francesca Eppens, del Laboratorio de Genética del IDIBAPS, para acompañar un paciente en el momento de la detección precoz de un cáncer de colon. Los contenidos de la actividad se han relacionado con el programa oficial de asignaturas de ciencias, de manera que el material multimedia producido se puede utilizar como material docente tanto en los últimos niveles de la ESO como en el bachillerato.

El primer capítulo tiene como telón de fondo el cáncer de colon hereditario, aunque se trata de una colección modular a la que se irán añadiendo nuevas actividades relacionadas con más enfermedades y procesos. Se trata de una educación innovadora y de calidad utilizando las TIC como herramienta básica de aprendizaje. El público objetivo son profesores y alumnos de Educación Secundaria, pero la actividad está disponible para todas aquellas personas que quieran aprender y divertirse.

Esta aplicación, que se inició con una ayuda de la Generalitat de Cataluña (ACDC 2010) y de la Obra Social “la Caixa”, ya está disponible en catalán, castellano e inglés.

Esta información ha sido extraída de la web del IDIBAPS

Hace quince años, una compañera del Hospital del Mar, animó médicos, enfermeras, administrativos, … curiosos y motivados por la escritura y que tenían relatos escondidos por los cajones de sus hogares que nunca se habían atrevido a mostrar, a compartirlos y publicarlos. De una manera muy personal, y con el apoyo del Hospital, en 1998 se decidió publicar el primer Libro de Sant Jordi y empezar esta tradición; que se ha ido gestando como un espacio de encuentro y cohesión entre los profesionales, tanto de aquellos que tienen una vertiente artística como de aquellos que simplemente disfrutan de la lectura.

A lo largo de estos años, han publicado un total de 450 relatos escritos por casi 400 trabajadores, algunos de ellos fieles desde el primer número, con el deseo de hacer pasar un rato agradable a los lectores compartiendo sus historias y mundos interiores , y contribuir en la continuidad del libro de Sant Jordi, que sienten suyo y del que están muy orgullosos. Este año el libro ha contado con la participación de trece trabajadores que han escrito 24 textos.

Os invitamos a descargar el ebook clicando aquí

Queremos daros a conocer la iniciativa que lleva a cabo Recerca en acció, el portal de la Fundación Institución Catalana de apoyo a la investigación, y que consiste en realizar una selección de libros de divulgación científica  que han sido recientemente publicados. Ellos afirman que, sin pretender ser exhaustivos, son una muestra de la diversidad y de la calidad de los libros que hacen la ciencia accesible e interesante, sin renunciar al rigor.

Y son también una buena opción para festejar Sant Jordi con un poco de ciencia. Son estos los libros seleccionados por Recerca en acció:

• Que lloverá hoy? (Jordi Mazon, publicaciones de la UB). Un entretenido libro que presenta todas las claves para entender el tiempo atmosférico, y que aprovecha la meteorología para divulgar interesantes conceptos de física.
• Una pequeña historia para entender el Universo (Hubert Reeves, Editorial Comanegra). El prestigioso astrofísico quebequés Hubert Reeves explica el Cosmos a su nieta en un diálogo apasionante.
• 100 controversias de la biología (David Bueno, Lectio Ediciones). Reflexiones sobre la identidad de los humanos observadas desde la biología y formuladas por David Bueno, profesor de genética en la UB y prolífico autor de divulgación científica.
• El estado del malestar (Jordi Bosch, Instituto de Estudios Ilerdenses). Las causas y las consecuencias de la actual crisis económica, social e inmobiliaria. El libro ha recibido el Premio de Divulgación Científica Humbert Torres 2011.
• ¿Por qué envejecemos? (Gemma Marfany y Maria Soley, Publicaciones de la UB). Los mecanismos bioquímicos, genéticos y metabólicos del proceso que nos lleva a la vejez descritos en detalle por dos investigadoras de la Universidad de Barcelona.
• Un planeta a la deriva (Jordi Martínez, Daniel Sol, Jaume Terradas, Editorial La Magrana). Una conversación abierta entre tres científicos y tres ciudadanos para entender el proceso de cambio global acelerado que afronta la Tierra.
• Evolución y complejidad (Jordi Bascompte y Bartolo Luque, Edicions Bromera). La Teoría de la evolución hoy, a la luz de la genética de poblaciones o de la biología molecular, y aplicada también a Internet ya los sistemas complejos.
• 100 inventos que han cambiado el mundo (Daniel Closa, Lectio Ediciones). Un centenar de historias que explican cómo se inventó el GPS, el pan, Internet, el papel, etc., A cargo del bioquímico y divulgador Daniel Closa.
• 100 mitos de la ciencia (Daniel Closa, Editorial Cossetània, edición de bolsillo). No es cierto que utilizamos únicamente el 10% del cerebro. Este es uno de los cien mitos que Daniel Closa desenmascara en este apasionante libro que ahora se publica en edición de bolsillo.
• ¿Por qué las leonas no los prefieren rubios? (Xavier Duran, Editorial Columna). Sesenta curiosidades científicas explicadas por xavier Duran, químico y director del programa “El medio ambiente” de TV3.

Estos son algunas sugerencias, pero de libros de divulgación científica hay bastantes más! Consulte la sección Más libros! en la página web de Recerca en acció.

Pero publicar no es sencillo. Los investigadores deben poner su trabajo por escrito en un formato muy específico que incluye una introducción de lo que se sabía hasta ahora del tema, los resultados, una discusión sobre qué podrían significar sus hallazgos y una conclusión. Además, todas las revistas exigen una sección de materiales y métodos, donde se debe explicar detalladamente qué experimentos se han hecho, como se han llevado a cabo y qué recursos se han utilizado. Esto es especialmente importante porque, si otro investigador quiere reproducir el experimento, pueda hacerlo.

Con el actual sistema de «revisión por pares», una vez el editor de la revista recibe el artículo busca dos o tres expertos externos para que hagan una revisión de manera gratuita y anónima. Estos expertos tienen que comprobar que los experimentos se hayan realizado correctamente, que las conclusiones sean acertadas y realistas, y que el hallazgo represente realmente un avance en este campo de investigación. Los expertos, en general, son también investigadores en activo. Así pues, los científicos se controlan y corrigen a sí mismos, unos a otros.

Obviamente, hay puntos oscuros en este sistema. ¿ Pueden ser realmente objetivos investigadores que son potenciales competidores de los autores? El problema es que, en la investigación científica, sólo investigadores que trabajan en el mismo campo son capaces de evaluar un artículo. La parte positiva es que todos los científicos del mundo están dentro del mismo saco: todos son en algún momento autores y revisores. Por eso, aunque este sistema de «revisión por pares» no es perfecto, es lo mejor que tenemos.

Este artículo ha sido publicado en el diario El·lipse, la publicación que se realiza en el PRBB con la colaboración de todos los centros que lo conforman.

El biobanco se encarga tanto de custodiar las muestras como de facilitarlas a los investigadores que las soliciten para llevar a cabo sus investigaciones. Todos los proyectos de investigación que soliciten muestras biológicas en el biobanco deben haber sido aprobados previamente por el Comité Ético y el Comité Científico del biobanco.

En la mayoría de centros hospitalarios, aparte de la labor asistencial, se realiza investigación biomédica. En este sentido, el material biológico y la información clínica asociada obtenidos para el diagnóstico, tratamiento o control de las enfermedades, una vez utilizados con tal fin, pueden resultar también muy útiles y necesarios para llevar a cabo investigación biomédica en general. Este material biológico que sobra después de haber hecho el diagnóstico y / o el tratamiento del enfermo recibe el nombre de “material excedente de diagnóstico”.

Con este material se pueden realizar estudios científicos que mejoren la información que disponemos actualmente y que permitan progresar en la investigación y el conocimiento de las enfermedades (prevención, diagnóstico, pronóstico y / o tratamiento), y ser útiles para futuros pacientes. Muchos de los avances científicos obtenidos en los últimos años en medicina son fruto de estos tipos de estudios.

Quien así lo decida puede dar el material excedente de diagnóstico que se obtenga durante el proceso asistencial (muestras de sangre, líquidos biológicos y tejidos biológicos) para realizar estudios de investigación biomédica, sin que este hecho cause molestias adicionales a las propias del proceso asistencial. Este material excedente será custodiado en el biobanco. La donación es voluntaria y se mantendrá mientras dure la actividad del biobanco. No obstante, en cualquier momento la persona donante puede revocar el consentimiento para la utilización de sus muestras biológicas.

En general, el objetivo de los biobancos es garantizar tanto la trazabilidad (disponer de información de cada paso del proceso que siguen las muestras biológicas) como la calidad de las muestras y de los datos asociados; consolidar las colecciones existentes (muestras y datos asociados); desarrollar nuevas colecciones relevantes para la comunidad científica, facilitar la accesibilidad del material a la comunidad científica asegurando en todo caso un uso racional, ético y legal de los recursos disponibles y promover prácticas de calidad.

Podríamos decir pues que un biobanco es una plataforma de apoyo a la investigación que actúa como nexo de unión entre donantes, clínicos e investigadores con el propósito de asegurar un tratamiento seguro y eficaz de las muestras biológicas y datos asociados. Su finalidad sería potenciar y facilitar estudios en diferentes áreas de la investigación biomédica, siendo fundamentales para el desarrollo de la medicina personalizada. Todos podemos ayudar a que la investigación biomédica progrese !.

Actualmente, desde el IMIM se gestiona el MARBiobanc que es el biobanco del Parque de Salud Mar

A principios de los años 80 en el Hospital del Mar se creó la primera unidad de desintoxicación intrahospitalaria para pacientes con drogodependencias del estado español. Desde entonces, varios investigadores experimentales y clínicos en el marco del IMIM (Instituto de Investigación Hospital del Mar) han estudiado la adicción a sustancias desde diferentes perspectivas: la epidemiología del consumo de las drogas de abuso, las características farmacológicas de las diferentes sustancias de abuso, los aspectos clínicos de la adicción y sus complicaciones y el desarrollo de estrategias de tratamiento de las diferentes drogodependencias.

En la actualidad son tres los grupos de investigación que, en el marco del IMIM trabajan de forma cooperativa en este proyecto Estudiar Drogas:

• Grupo de investigación clínica en farmacología humana y neurociencias
• Grupo de investigación en trastornos por uso de sustancias
• Grupo de investigación de epidemiología de las drogas de abuso

Estudian qué efectos a corto plazo produce el consumo de drogas en consumidores recreativos de drogas y en pacientes adictos a las drogas para entender mejor el potencial abuso de las sustancias psicoactivas, los efectos subjetivos y fisiológicos, las alteraciones que provocan en nuestro rendimiento psicomotor y su relación con otras enfermedades psiquiátricas.

Se evalúan también los efectos adversos del consumo de drogas a medio y largo plazo para conocer mejor si desaparecen los efectos adversos después de abandonar el consumo o es irreversible y si hay personas más susceptibles que otras a sufrir efectos adversos tras el consumo de drogas.

También se estudia como disponer de instrumentos que permitan valorar el grado de severidad del consumo, así como la posible patología psiquiátrica asociada al consumo.

Más información
www.estudiardrogas.imim.es

Hay inventos catalanes? ¿Qué descubrimientos aporta la investigación del científicos y científicas del país? Para responder estas dudas y para demostrar la potencialidad de los investigadores catalanes y catalanas, la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC) ha desarrollado una nueva exposición.

La muestra titulada Aquí nuestros inventos! acercará la investigación llevada a cabo en Cataluña a aquellos que visiten el espacio expositivo de la Biblioteca Sagrada Familia de Barcelona (Calle Provença 480) desde el 20 marzo. Ese día tendrá lugar la inauguración de la muestra a las 19.00 a cargo de Raül Toran, vicepresidente de la ACCC, y de Daniel Aguilar, profesor de Bioinformática de la Universidad de Vic.

El contenido de la muestra

Raül Toran y Daniel Aguilar son los comisarios de una muestra que cuenta con la participación de diferentes centros de investigación y de universidades de toda Cataluña que explicarán patentes e inventos recientes que se han desarrollado en el país. Completan la muestra un espacio dedicado a inventos destacados del siglo XX y una selección de dibujos de inventos ficticios elaborados por niños que han participado en el concurso Dibuja tu invento, organizado a raíz de la exposición.

La muestra cuenta con un invento del año 2010 que desarrollaron Mauricio Orozco-Levi y Joaquim Gea del Hospital del Mar - IMIM. Se trata de la válvula Orygen Dual ® que mejora la función respiratoria en pacientes y deportistas. Es la primera válvula que sirve para el entrenamiento de los músculos espiratorios y no sólo de los músculos inspiratorios, como las ya existentes. La válvula presenta innumerables ventajas: es muy económica, es portátil y permite el entrenamiento de los músculos inspiratorios y espiratorios. Puede verla y ampliar la información aquí.

Aquí nuestros inventos también contará con vídeos con entrevistas a los protagonistas que han hecho realidad los inventos y patentes que dan forma la muestra. Todos los interesados ​​e interesadas estáís invitados a la inauguración de la muestra, que podrá visitarse hasta el 14 de abril de 2012.

Encontrarás todos los inventos en el blog de ​​la muestra.

Puedes también consultar la nota de prensa que se ha preparado para la inauguración.

Esta información ha sido extraída de diferentes fuentes de la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC)

¿En qué hiciste el doctorado?
Caracterizé progenitores hematopoyéticos para utilizarlos en trasplantes autólogos de médula ósea para pacientes con leucemia. Desde entonces siempre he trabajado con células madre, y el sistema hematopoyético ha sido mi principal curiosidad.

Después te fuiste a Estados Unidos.
En 1993 fui al Fred Hutchinson Cancer Research Center de Seattle. Había un grupo pionero en los protocolos de transplante con el que habíamos colaborado. Allí estudié cómo se regulan las células madre hematopoyéticas y como se amplifican. Eso me enganchó definitivamente. Mi tesis había sido bastante descriptiva, pero durante el postdoc fui más al fondo: quería entender por qué aquellas células tenían la capacidad infinita de reproducirse.

Cuando creaste tu propio grupo?
Tras cuatro años de postdoc volví a Barcelona, ​​en el que era el IRO y ahora es el IDIBELL. Los primeros tres años fueron muy duros, quizás el momento más difícil de mi carrera. A menudo me preguntaba si realmente era lo que tenía que hacer y por eso no cogí ningún estudiante. Durante años fuimos sólo tres personas: Luis Espinosa, Julia Inglés-Esteve y yo.

Pero seguiste adelante … y te quedaste
12 años. Si, al final, trabajando mucho, y gracias a este equipazo de tres, nos salimos. Empezamos a publicar, a conseguir más dinero. El grupo creció y surgió la oportunidad de venir en el IMIM y el PRBB. Aquí había una gran masa crítica, más oportunidades de colaboración con otros investigadores, buenos servicios centrales … Fue un gran cambio.

Como lo valoras tres años después?
Sigo pensando que estamos en un lugar privilegiado para la investigación. La administración es algo que podría mejorar, porque se hace muy difícil hacer cualquier trámite, incluso en hechos que parecen triviales como que venga un estudiante extranjero a hacer una estancia de seis meses!

¿Cómo es tu día a día?
La verdad es que, desde que vinimos aquí y tengo un grupo más grande, no he pisado el laboratorio para hacer experimentos … Estoy al día del trabajo de cada uno y me reúno con mis estudiantes para diseñar los experimentos y analizarlos, pero sobre todo paso el tiempo escribiendo artículos y haciendo gestión, y unas dos veces al mes tengo que viajar para ir a algún congreso o reunión, hacer de jurado en tesis, evaluar proyectos, etc.

¿Qué es importante para hacer investigación?
Muchas cosas! Hay que tener inquietud, capacidad de análisis, de ver las cosas desde diferentes puntos de vista, hay que considerar muchas cosas a la vez e integrarlas, tener ideas originales y diseñar cómo llevarlas a la práctica. También se necesita paciencia, pero, sobre todo, que te diviertas y creas que lo que haces vale la pena sólo por el hecho de entender cómo funcionan las cosas.

¿Qué haces cuando no trabajas?
Me encanta jugar al tenis; lo hago cada fin de semana. También ir al cine y viajar. Este es, de hecho, una de las ventajas de hacer investigación: conoces gente de todo el mundo y, por una cosa u otra, viajes bastante!

Este artículo ha sido publicado en el diario elipse, la publicación que se realiza en el PRBB con la colaboración de todos los centros que lo conforman.

Os presentamos “Proteínas protagonistas” el audiovisual ganador de la octava edición del Premio Joan Oró a la divulgación de la investigación científica, en la modalidad multimedia. Ignasi Buch, doctorando del Programa de Investigación en Informática Biomédica (GRIB, IMIM - UPF), es su director, guionista e ilustrador e Inés Navarro comunicadora científica, es la co-autora.

Proteínas protagonistas nos explica el papel de las proteínas dentro de cualquier ser vivo así como también los fundamentos de la dinámica molecular, una nueva técnica para investigarlas mediante la observación de los movimientos de los átomos que las componen.

El Premio Joan Oró a la divulgación de la investigación científica es una iniciativa de la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC), con el patrocinio del Departamento de Economía y Conocimiento de la Generalitat de Cataluña, que tiene por objetivo incentivar en los jóvenes investigadores la capacidad para comunicar el contenido y el valor de su investigación científica y facilitar la publicación de su trabajo de divulgación en los medios de comunicación.

Los pasado viernes 17 de febrero, se entregaron los premios, en un acto que tuvo lugar en el Centro Internacional de Prensa, en el que participaron, entre otros, la presidenta de la ACCC, Cristina Ribas, profesora del Departamento de la Comunicación de la UPF, además de la escritora y física Sonia Fernández-Vidal, autora de los libros La puerta de los tres cerrojos y Quantic Love. Os adjuntamos el video de la entrega de premios.